Тематическое планирование уроков рисования в воскресной школе при храме Рождества Пресвятой Богородицы 2 класс

№

Тема

Задачи урока

Содержание

Материалы

1

Повторение. Основные и дополнительные цвета. Рисование осенних листьев.

Закрепление знаний об основных и дополнительных цветах.

Закрепление умений рисовать осенние листья различной формы.

Рисование осенних листьев, учим смешивать цвета.

Осенние листья разной формы.

Бумага, карандаши, краски, кисти.

2

Крест – хранитель Вселенной. Украшение креста (карандаш).

Формирование представления о Кресте Господнем как орудии спасения.

Развитие творческих способностей.

Закрепление навыков в работе карандашом и красками.

Знакомство с формой православного креста, крестами другой формы.

Изображение православного креста, как центра декоративной композиции к празднику Воздвижения Креста Господня.

Анализ декоративных элементов, которые можно использовать для завершения композиции.

Бумага, карандаши, краски, кисти.

3

Крест – хранитель Вселенной. Украшение креста (в цвете).

Цветовое завершение рисунка.

4

Построение фелони – священнического облачения (карандаш).

Закрепление понятия об оси симметрии

Знакомство с особенностями облачения священников.

Построение фелони на листе бумаги.

Анализ особенностей облачения священников, построение в карандаше священнической фелони.

Изображение 3-х степеней священства и особенностей их облачения,

Бумага,  карандаш.

5

Символика цвета. Украшение фелони (в цвете)

Знакомство с символикой священнических облачений.

Изображение узоров.

Рисование в цвете, согласно таблице дети подписывают, на какие праздники их облачение.

Наглядное пособие «Символика Цвета в облачении», образцы узоров, бумага, краски, кисти.

6

Рисование рамки-оклада для иконы Богородицы Казанской.

Знакомство с историей образа Казанской Божией Матери.

Развитие способности располагать узор в полосе, повторять элементы.

Рассказ о чудотворной иконе.

Наклеивание изображения иконы на лист бумаги, рисование оклада и орнамента на нем, цветовое решение в графической технике.

Икона Казанской Божией Матери в окладе (можно репродукцию).

Для всех детей изображение Казанской иконы.

Бумага, клей, простой карандаш, фломастеры, гелевые ручки.

7

 Сотворение Богом видимого мира. Дни творения.

Знакомство с днями творения.

Изображение любого дня.

Составление коллективной работы.

Дети знакомятся с днями творения, рассматривают иллюстрации, выбирают и изображают любой день, затем составляется коллективная работа-цветок.

Презентация «Дни творения», наглядное пособие «Дни творения».

Бумага, карандаши, краски, кисти, ватман, ножницы, клей.

8

Тематическое рисование «Красота Божьего мира».

Формирование эстетического чувства при восприятии живой природы и живописных работ пейзажного жанра.

Развитие репродуктивных навыков и творческих способностей, развитие глазомера, композиционного чувства.

Закрепление навыков в работе красками.

Анализ произведений живописи с зимней тематикой.

Сравнение цветовой гаммы в картинах и природе.

Выполнение живописной работы «Зима в лесу» без прорисовки карандашом.

Бумага, гуашевые краски, палитра, кисти.

9

Рисование человека в движении, кар. Моисей на горе Синай.

Закрепление 10 заповедей,

Формирование умения рисовать человека.

Повторение 10 заповедей.

Знакомство с особенностями рисования человека.

Об одежде Моисея.

Выполнение наброска.

Бумага,  карандаш.

10

Тематическое рисование «Рождество Христово» (карандаш).

Закрепление знаний о празднике Рождества Христова.

Развитие творческих способностей.

Закрепление умения составлять композицию.

 Вспоминаем об основных событиях праздника с помощью Рождественского кроссворда.

Составляется композиция на тему Праздника.

Презентация «Рождество Христово», кроссворд.

Бумага, карандаш,

11

Тематическое рисование «Рождество Христово», (в цвете).

Закрепление умения цветового решения композиции.

Рисование в цвете.

Акварель или гуашь.

12

Рисование деревьев и кустарников.  Неопалимая Купина.

Знакомство с историей о Неопалимой Купине.

Закрепление рисования кустарников.

Рассказ о Неопалимой Купине как прообразе Божией Матери.

Изображение куста Купины.

Иллюстрации «Неопалимая купина», пособия «Рисование деревьев, бумага, карандаш, краски, кисти.

13

Рисование животных (лошади)- зарисовка.

Закрепление пропорций фигуры лошади.

Развитие творческих способностей.

Закрепление навыков в работе карандашом.

Рисование поэтапное.

Изображение лошади.

Бумага, карандаш,

14

Святые воины. Рисование фигуры св. Георгия Победоносца на коне (карандаш).

Формирование представлений о человеке как вершине творения Господня, о героизме как проявлении духовной силы человека, формирование патриотических чувств.

Знакомство с житием Георгия Победоносца.

Закрепление пропорций фигуры человека, фигура человека в движении.

Закрепление навыков в работе карандашом и красками.

Факты из истории нашей Родины о святых героях: Илье Муромце, Александре Невском, Дмитрии Донском, героях ополчения Минине и Пожарском и др., героях Великой Отечественной войны.

Анализ одежды Георгия Победоносца.

Рисование карандашом и в цвете.

Бумага, карандаш.

15

Святые воины. Рисование фигуры св. Георгия Победоносца на коне (в цвете).

Бумага, карандаш, акварель или гуашь по выбору.

16

Тематическое рисование «Широкая Масленица»

Формирование умения составлять композицию на заданную тему.

Знакомство с особенностями последней недели перед Великим постом, Прощеное воскресение,

Рисование свободной композиции.

Бумага, гуашевые краски, палитра, кисти.

17

Лествица Великого поста. Дерево добродетелей.

Знакомство с названиями и содержанием недель Великого поста.

Рисование дерева добродетелей.

Рассказ о смысле времени Великого поста.

Рисование дерева добродетелей.

Бумага, гуашевые краски, палитра, кисти.

18

Рисование «Рыбы в Галилейском море».

Закрепить знания о том, что Великий пост – время покаяния

Беседа о силе покаяния на примере жизни апостолов.

Рисование рыб в Галилейском море.

Бумага, гуашевые краски, палитра, кисти.

19

Рисунок-аппликация «Птицы на фоне храма»

Закрепить знания о Празднике Благовещения.

Развитие творческих способностей.

О празднике Благовещения, иконография, традициях.

Рисование птиц.

Икона Праздника.

Бумага, гуашевые краски, палитра, кисти, цветная бумага, клей.

20

Рисование пасхальной открытки.

Формирование благоговейного «пасхального» чувства при вспоминании Воскресения Христова.

Формирование эстетического чувства в выборе композиции поздравительной открытки, ее элементов, цветового решения.

О праздновании Пасхи в церкви и дома.

Анализ Пасхальной атрибутики (храм, яички, кулич, пасха, вербочки).

Анализ вариантов композиции открытки с включением интерьера комнаты, атрибутов праздника, ангелов и праздничной надписи.

Практическая часть.

Выполнение рисунка яичка с декоративным орнаментом и буквами Х.В. в карандаше.

Бумага, карандаш, акварель или гуашь по выбору.

21

Выполнение открытки в цвете.

22

Выполнение открытки в цвете.